ΜΑΘΗΤΡΙΑ – Daily Athens https://dailyathens.gr Daily News Thu, 30 Jun 2022 07:07:51 +0000 el hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9 https://dailyathens.gr/wordpress/wp-content/uploads/2018/01/cropped-Favicon-32x32.png ΜΑΘΗΤΡΙΑ – Daily Athens https://dailyathens.gr 32 32 Πανελλαδικές 2022: Μαθήτρια από τη Ρόδο έσπασε τα κοντέρ με 19.625 μόρια https://dailyathens.gr/greece/%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%ad%cf%82-2022-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%ae%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%b1-%ce%b1%cf%80%cf%8c-%cf%84%ce%b7-%cf%81%cf%8c%ce%b4%ce%bf-%ce%ad%cf%83/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25cf%2580%25ce%25b1%25ce%25bd%25ce%25b5%25ce%25bb%25ce%25bb%25ce%25b1%25ce%25b4%25ce%25b9%25ce%25ba%25ce%25ad%25cf%2582-2022-%25ce%25bc%25ce%25b1%25ce%25b8%25ce%25ae%25cf%2584%25cf%2581%25ce%25b9%25ce%25b1-%25ce%25b1%25cf%2580%25cf%258c-%25cf%2584%25ce%25b7-%25cf%2581%25cf%258c%25ce%25b4%25ce%25bf-%25ce%25ad%25cf%2583 Wed, 29 Jun 2022 07:20:26 +0000 https://dailyathens.gr/?p=34726 Περήφανη «πρωτιά» σε πανελλαδικό επίπεδο, κατάφερε να πετύχει η μαθήτρια από τη Ρόδο, Κωνσταντίνα Γιαντσίδη του Γεωργίου, συγκεντρώνοντας 19.625 μόρια, βαθμολογία που της δίνει υψηλότατη θέση ανάμεσα στις βαθμολογίες των Πανελλαδικών Εξετάσεων από όλη την Ελλάδα. Ταυτόχρονα, αυτή η βαθμολογία της έδωσε το εισιτήριο να μπει στην Ιατρική Σχολή. Η μαθήτρια του Λυκείου Αφάντου κατάφερε να επιτύχει τις εξής βαθμολογίες: Χημεία 20, Φυσική 20, Βιολογία 19,8 […]

The post Πανελλαδικές 2022: Μαθήτρια από τη Ρόδο έσπασε τα κοντέρ με 19.625 μόρια appeared first on Daily Athens.

]]> Περήφανη «πρωτιά» σε πανελλαδικό επίπεδο, κατάφερε να πετύχει η μαθήτρια από τη Ρόδο, Κωνσταντίνα Γιαντσίδη του Γεωργίου, συγκεντρώνοντας 19.625 μόρια, βαθμολογία που της δίνει υψηλότατη θέση ανάμεσα στις βαθμολογίες των Πανελλαδικών Εξετάσεων από όλη την Ελλάδα.

Ταυτόχρονα, αυτή η βαθμολογία της έδωσε το εισιτήριο να μπει στην Ιατρική Σχολή.

Η μαθήτρια του Λυκείου Αφάντου κατάφερε να επιτύχει τις εξής βαθμολογίες: Χημεία 20, Φυσική 20, Βιολογία 19,8 και έκθεση 18,6!

Μιλώντας στη rodiaki, η πρώην μαθήτρια πλέον, επισήμανε ότι «Η φετινή χρονιά απαιτούσε επίπονη προσπάθεια και προσήλωση στο στόχο. Είμαι πολύ ευχαριστημένη γιατί οι κόποι μου δικαιώθηκαν. Συγχαρητήρια σε ολα τα παιδιά για τον αγώνα τους».

Πτώση των βάσεων στα περισσότερα τμήματα «φέρνουν» οι χαμηλές βαθμολογίες 

Στο μεταξύ, πτώση των βάσεων αναμένεται στις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις σύμφωνα με τα βαθμολογικά στοιχεία των υποψηφίων. Οι βαθμολογίες που ανακοινώθηκαν χθες, σε συνδυασμό με τους συντελεστές βαρύτητας ανά μάθημα και την ελάχιστη βάση εισαγωγής, αναμένεται να προκαλέσουν πτωτική πορεία των βάσεων εισαγωγής στα Πανεπιστήμια στη συντριπτική πλειονότητα των σχολών.

Ειδικότερα, προβλέπεται θεματική πτώση των βάσεων στο 1ο πεδίο (θεωρητικές σχολές) και στο 4ο πεδίο (οικονομικά) και πτωτική τάση στο 2ο επιστημονικό πεδίο (θετικών σπουδών) και ακόμα μεγαλύτερη στο 3ο (σπουδών Υγείας).

Σύμφωνα με την «μετάφραση» των βαθμών που δημοσιοποιήθηκαν χθες, κρίνεται ότι θα αυξηθεί ο αριθμός των εισακτέων καθώς λόγω των χαμηλών βαθμολογιών θα «πέσει» σε αρκετές σχολές και των τεσσάρων επιστημονικών πεδίων ενώ εντύπωση προκάλεσαν τα πολλά γραπτά με βαθμούς κάτω από τη βάση αλλά και η «συρρίκνωση» των αριστούχων. Σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς μεγάλο ποσοστό μαθητών που τα δυο τελευταία χρόνια έκαναν τηλεκπαίδευση, επηρεάστηκε η απόδοσή τους την απόδοσή τους.

Μόνο 65 άριστα στα Αρχαία Ελληνικά

Παρόλα αυτά παρατείνεται η αγωνία των υποψηφίων καθώς εφέτος ισχύει η αλλαγή του τρόπου υπολογισμού μορίων, με αποτέλεσμα να υπάρχουν διαφορετικοί συντελεστές που ποικίλλουν από τμήμα σε τμήμα. Όπως λέει στο protothema.gr ο πρόεδρος της ΟΕΦΕ Γιάννης Βαφειαδάκης «δεν χρειάζεται απογοήτευση στους υποψηφίους καθώς εφέτος έχουν αλλάξει τα δεδομένα, λόγω της αλλαγής του τρόπου υπολογισμού μορίων».

Στο 1o πεδίο των Ανθρωπιστικών Επιστημών περίπου οι μισοί υποψήφιοι έγραψαν κάτω από τη βάση στα λατινικά (ποσοστό 45,13), δηλαδή επιδόσεις χειρότερες από τις αντίστοιχες περσινές στην κοινωνιολογία, και ποσοστό 47,9 «έπεσε» κάτω από τη βάση στην Ιστορία και το 37,2% στα Αρχαία Ελληνικά. Καλύτερα είναι η εικόνα στην Νεοελληνική Γλώσσα ωστόσο συρρικνώθηκαν τα άριστα γραπτά. Ενδεικτικό είναι ότι στην Νεοελληνική Γλώσσα μόνο 55 υποψήφιοι κατάφεραν να πάρουν βαθμούς από 19 έως 20, ενώ στα Αρχαία Ελληνικά το άριστα πήραν μόνο 65 υποψήφιοι. Έτσι στο 1ο επιστημονικό πεδίο (Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες) αναμένεται πτώση και στις περιζήτητες σχολές.

Στο 2ο πεδίο των θετικών επιστημών το ποσοστό των γραπτών στην Εκθεση που κινήθηκε κάτω από τη βάση ανήλθε στο 8,70% καθώς η συντριπτική πλειοψηφία (91,30) βαθμολογήθηκε μεταξύ του 10 και 20, αλλά σε χαμηλές βαθμολογίες. Στη Φυσική ποσοστό 45% έγραψε κάτω από τη βάση , στη Χημεία 39,9% και στα Μαθηματικά 34,9%. Γι’ αυτό, στο 2ο επιστημονικό πεδίο αναμένεται ελαφριά πτώση από τα πάνω και σημαντική πτώση στις πιο χαμηλόβαθμες σχολές

Στο 3ο πεδίο των επιστημών Υγείας, η Φυσική και η Χημεία φαίνεται ότι δυσκόλεψε ιδιαίτερα τους υποψηφίους με γραπτά κάτω από τη βάση σε ποσοστό 49,8 και 38,3% αντίστοιχα. Μείωση αριστούχων σημειώθηκε και σε αυτό το πεδίο σε βιολογία και Φυσική. Στο 3ο επιστημονικό πεδίο (Επιστήμες Υγείας και Ζωής) θα σημειωθούν μικρές αυξομειώσεις των βάσεων στα επιμέρους τμήματα

Στο 4ο πεδίο των Οικονομικών Σπουδών στα Μαθηματικά ποσοστό 73,56% έγραψε κάτω από τη βάση, πάνω από τη βάση έγραψε ποσοστό 73,5%, στην Εκθεση, στην Πληροφορική 60,1%, στα Οικονομικά 64,69%, αλλά τα ποσοστά των αρίστων είναι πολύ χαμηλά. Έτσι, στο 4ο επιστημονικό πεδίο προβλέπεται «γκρέμισμα» των βάσεων, ακόμα και στις περιζήτητες σχολές.

Συντελεστές βαρύτητας

Υπενθυμίζεται ότι από φέτος ισχύουν συντελεστές βαρύτητας των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων Γενικού Λυκείου, Επαγγελματικού Λυκείου, των ειδικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, για το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 και εφεξής, όπως αυτοί ορίστηκαν από κάθε Πανεπιστημιακό Ίδρυμα για κάθε Τμήμα/Σχολή/Εισαγωγική Κατεύθυνσή του. Ο συντελεστής βαρύτητας που αποδίδεται σε κάθε ένα από τα τέσσερα (4) πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα εκφράζεται σε ποσοστό επί τοις εκατό (%) και δεν μπορεί να είναι μικρότερος του 20%. Το άθροισμα των συντελεστών αποδίδει το 100%.

Στις περιπτώσεις των Σχολών, Τμημάτων ή Εισαγωγικών Κατευθύνσεων, η εισαγωγή στις οποίες προϋποθέτει την εξέταση σε ειδικό μάθημα ή πρακτικές δοκιμασίες (αγωνίσματα), ο συντελεστής βαρύτητας που αποδίδεται στο ειδικό μάθημα ή τις πρακτικές δοκιμασίες είναι είτε 10% είτε 20%. Οι Σχολές, Τμήματα ή Εισαγωγικές Κατευθύνσεις, η εισαγωγή στις οποίες προϋποθέτει την εξέταση σε ένα (1) ή δύο (2) ειδικά μαθήματα με επιλογή των υποψηφίων μεταξύ περισσοτέρων, αποδίδουν τον ίδιο συντελεστή βαρύτητας σε όλα τα ειδικά μαθήματα επιλογής, ο οποίος είναι είτε 10% είτε 20%. Στις περιπτώσεις των Σχολών, Τμημάτων ή Εισαγωγικών Κατευθύνσεων, στις οποίες εξετάζονται δύο (2) ειδικά μαθήματα το άθροισμα των συντελεστών βαρύτητας που τους αποδίδονται είναι το 20% και το ποσοστό που αποδίδεται σε κάθε ένα από τα ειδικά μαθήματα δεν μπορεί να είναι μικρότερο του 8%. Τα ποσοστά που αποδίδουν τα ειδικά μαθήματα προστίθενται στο 100% που αποδίδουν τα τέσσερα (4) πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα.

Άρα, σύμφωνα με τα παραπάνω, κάθε υποψήφιος που συμμετείχε στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ, για κάθε Τμήμα που θα δηλώσει στο μηχανογραφικό του δελτίο, θα πρέπει να υπολογίσει τα μόριά του, πολλαπλασιάζοντας τους βαθμούς στα 4 πανελλαδικά μαθήματα (και σε τυχόν ειδικά μαθήματα και αγωνίσματα) επί τους αντίστοιχους συντελεστές για κάθε μάθημα, όπως φαίνονται στις παρακάτω Υπουργικές Αποφάσεις. Έτσι, κάθε υποψήφιος φέτος θα έχει πιθανόν διαφορετικό αριθμό μορίων για κάθε Τμήμα/Σχολή και όχι έναν ενιαίο αριθμό μορίων για ολόκληρο το Επιστημονικό Πεδίο (για τα ΓΕΛ) ή τον Τομέα (για τα ΕΠΑΛ), που είναι υποψήφιος.

The post Πανελλαδικές 2022: Μαθήτρια από τη Ρόδο έσπασε τα κοντέρ με 19.625 μόρια appeared first on Daily Athens.

]]> Δάσκαλος σε ανήλικη μαθήτρια: «Θα γίνω το αγόρι σου, θα σου τα μάθω εγώ όλα» https://dailyathens.gr/greece/%ce%b4%ce%ac%cf%83%ce%ba%ce%b1%ce%bb%ce%bf%cf%82-%cf%83%ce%b5-%ce%b1%ce%bd%ce%ae%ce%bb%ce%b9%ce%ba%ce%b7-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%ae%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%b1-%ce%b8%ce%b1-%ce%b3%ce%af%ce%bd%cf%89/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25ce%25b4%25ce%25ac%25cf%2583%25ce%25ba%25ce%25b1%25ce%25bb%25ce%25bf%25cf%2582-%25cf%2583%25ce%25b5-%25ce%25b1%25ce%25bd%25ce%25ae%25ce%25bb%25ce%25b9%25ce%25ba%25ce%25b7-%25ce%25bc%25ce%25b1%25ce%25b8%25ce%25ae%25cf%2584%25cf%2581%25ce%25b9%25ce%25b1-%25ce%25b8%25ce%25b1-%25ce%25b3%25ce%25af%25ce%25bd%25cf%2589 Thu, 27 May 2021 10:51:41 +0000 https://dailyathens.gr/?p=30992 Στο φως της δημοσιότητας έβγαλε ο πατέρας της ανήλικης μαθήτριας τα ερωτικά μηνύματα που δεχόταν η κόρη του από τον δάσκαλό της στο δημοτικό. Συγκεκριμένα, μιλώντας στον ΑΝΤ1 και την εκπομπή «Καλημέρα Ελλάδα» ο πατέρας του 11χρονου κοριτσιού ανέφερε: «Ανοίχτηκε η μικρή και μου λέει ‘μπαμπά μου έγραψε να με πάρει στην αγκαλιά του περιμένει πώς και πώς να με σφίξει στην […]

The post Δάσκαλος σε ανήλικη μαθήτρια: «Θα γίνω το αγόρι σου, θα σου τα μάθω εγώ όλα» appeared first on Daily Athens.

]]> Στο φως της δημοσιότητας έβγαλε ο πατέρας της ανήλικης μαθήτριας τα ερωτικά μηνύματα που δεχόταν η κόρη του από τον δάσκαλό της στο δημοτικό.

Συγκεκριμένα, μιλώντας στον ΑΝΤ1 και την εκπομπή «Καλημέρα Ελλάδα» ο πατέρας του 11χρονου κοριτσιού ανέφερε: «Ανοίχτηκε η μικρή και μου λέει ‘μπαμπά μου έγραψε να με πάρει στην αγκαλιά του περιμένει πώς και πώς να με σφίξει στην αγκαλιά του’ και τέτοια και τρελάθηκα».

Ο πατέρας του κοριτσιού επεσήμανε πως συμβούλεψε το παιδί του να τον ενημερώνει κάθε φορά που θα λάμβανε τέτοιο μήνυμα. Κι ευτυχώς το παιδί το έκανε, γιατί «άρχιζε αυτός να στέλνει μηνύματα. Έχω 45 σελίδες μηνύματα σε τέσσερις ημέρες. Εκδηλώθηκε την Πέμπτη άρχισε να της λέει ‘τι όμορφο κορίτσι που είσαι. Είσαι το πιο όμορφο κορίτσι και έχεις ωραίο χαμόγελο και θα σου βγάλω τη μάσκα και θα σου φιλήσω λέω στο μαγουλάκι και άμα θες να σου δώσω ένα φιλάκι στο στόμα στα χειλάκια και εάν κάνουμε λέει ενισχυτική ιδιαίτερα’ ας το πούμε, ‘δεν ξέρω αν θα αντισταθώ να σε φιλήσω Και τι θες να κάνουμε τι θες να κάνουμε τι άλλο θες να κάνουμε.

Ξέφυγε εκεί ‘θα γίνω το αγόρι σου’ και ‘θα σου τα μάθω εγώ όλα και ότι θέλεις εσύ θα μου πεις’. Ξεφύγει η κατάσταση εγώ δεν άντεξα», περιγράφει ο πατέρας προσθέτοντας ότι ο δάσκαλος συμβούλεψε τη μικρή να σβήνει τα μηνύματα κι εκείνη του είπε ότι το κάνει.

Ο πατέρας την περασμένη Παρασκευή πήρε όλα τα πειστήρια, πήγε στο Ανηλίκων, «οι άνθρωποι με περίμεναν, ήταν ενημερωμένοι και με το που διάβασαν τα μηνύματα πήγαν και τον συνέλαβαν αμέσως χωρίς δεύτερη κουβέντα», κατέληξε ο πατέρας.

Σε αργία ο δάσκαλος

Ο δάσκαλος έχει τεθεί σε αργία από το υπουργείο Παιδείας, έως ότου διερευνηθεί η υπόθεση, ενώ εμφανίστηκε ενώπιον των Αρχών και αφέθηκε ελεύθερος υπό όρους.

Σε βάρος του δασκάλου έχει ασκηθεί ποινική δίωξη για το κακούργημα της κατάχρησης ανηλίκων που έχουν εμπιστευτεί στο δράστη να επιβλέπει ή να φυλάσσει κατά συρροή και κατ’ εξακολούθηση και για το πλημμέλημα της προσβολής γενετήσιας αξιοπρέπειας μέσω διαδικτύου, πληροφορικής ή άλλων τεχνολογιών ανηλίκων που δεν έχουν συμπληρώσει τα 15 έτη κατά συρροή και κατ’ εξακολούθηση.

The post Δάσκαλος σε ανήλικη μαθήτρια: «Θα γίνω το αγόρι σου, θα σου τα μάθω εγώ όλα» appeared first on Daily Athens.

]]> Καμπουράκης: Καταγγελία για σεξιστική ερώτηση σε μαθήτρια Λυκείου https://dailyathens.gr/media/%ce%ba%ce%b1%ce%bc%cf%80%ce%bf%cf%85%cf%81%ce%ac%ce%ba%ce%b7%cf%82-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%b3%ce%b3%ce%b5%ce%bb%ce%af%ce%b1-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%83%ce%b5%ce%be%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%ba/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25ce%25ba%25ce%25b1%25ce%25bc%25cf%2580%25ce%25bf%25cf%2585%25cf%2581%25ce%25ac%25ce%25ba%25ce%25b7%25cf%2582-%25ce%25ba%25ce%25b1%25cf%2584%25ce%25b1%25ce%25b3%25ce%25b3%25ce%25b5%25ce%25bb%25ce%25af%25ce%25b1-%25ce%25b3%25ce%25b9%25ce%25b1-%25cf%2583%25ce%25b5%25ce%25be%25ce%25b9%25cf%2583%25cf%2584%25ce%25b9%25ce%25ba Sat, 30 May 2020 08:58:31 +0000 https://dailyathens.gr/?p=28734 Το Πανελλαδικό Σωματείο Γυναικείων Δικαιωμάτων “Το Μωβ” υπέβαλε σήμερα καταγγελία στο Εθνικό Συμβούλιο Ραδιοτηλεόρασης για την «άθλια σεξιστική ερώτηση» του δημοσιογράφου Δημήτρη Καμπουράκη σε μαθήτρια της Γ’ Λυκείου, όπως σημειώνεται στο σχετικό κείμενο.   Όπως σημειώνει το Σωματείο, ο παρουσιαστής ρώτησε «στον αέρα» αριστούχο μαθήτρια της Γ’ Λυκείου τι βαθμό είχε στα οικοκυρικά.  «Θεωρούμε απαράδεκτο, […]

The post Καμπουράκης: Καταγγελία για σεξιστική ερώτηση σε μαθήτρια Λυκείου appeared first on Daily Athens.

]]> Το Πανελλαδικό Σωματείο Γυναικείων Δικαιωμάτων “Το Μωβ” υπέβαλε σήμερα καταγγελία στο Εθνικό Συμβούλιο Ραδιοτηλεόρασης για την «άθλια σεξιστική ερώτηση» του δημοσιογράφου Δημήτρη Καμπουράκη σε μαθήτρια της Γ’ Λυκείου, όπως σημειώνεται στο σχετικό κείμενο.   Όπως σημειώνει το Σωματείο, ο παρουσιαστής ρώτησε «στον αέρα» αριστούχο μαθήτρια της Γ’ Λυκείου τι βαθμό είχε στα οικοκυρικά. 

«Θεωρούμε απαράδεκτο, ταπεινωτικό και εξευτελιστικό να αντιμετωπίζονται έτσι οι αριστούχες μαθήτριες σε τηλεοπτικές εκπομπές, μόνο και μόνο επειδή είναι γυναίκες, διότι προφανώς τέτοια ερώτηση δεν θα απευθύνονταν ποτέ σε αριστούχο μαθητή. Θεωρούμε αναχρονιστικό να αναπαράγονται στερεότυπα και ρόλοι του παρελθόντος για τα αγόρια και τα κορίτσια, για τους άντρες και τις γυναίκες», προσθέτει το «Μωβ».    Η μαθήτρια έχει γίνει δεκτή στο τμήμα Νομικών Επιστημών της Σορβόννης.

Ο Καμπουράκης, η ανοησία και η συγνώμη που δεν το μαζεύει

Πρετεντέρης: Σεξιστικά σχόλια για «το μίνι» της Αχτσιόγλου

Το κείμενο της καταγγελίας:  «Καταγγέλουμε την άθλια σεξιστική ερώτηση του κ. Δημήτρη Καμπουράκη στην εκπομπή του ΣΚΑΙ «Ακραία Φαινόμενα» στις 24/05/2020 και ώρα 10:13, ο οποίος ρώτησε την αριστούχο μαθήτρια της Γ΄ Λυκείου κα. Ζωή-Μαρία Καμοπούλου τι βαθμό είχε στα οικοκυρικά. Η κα. Καμοπούλου έχει γίνει δεκτή στο τμήμα Νομικών Επιστημών της Σορβόννης, αλλά και σε ένα ακόμα πανεπιστήμιο του Παρισίου και σε τρία της Μεγάλης Βρετανίας».

Θεόδωρος Πάγκαλος: «Προτιμώ να ολοκληρώσω με την κα Αναστασοπούλου» (video)

Έχοντας ακούσει τους άριστους βαθμούς της μαθήτριας σε όλα τα μαθήματα, ο κ. Καμπουράκης είπε με αυστηρό ύφος «Μισό λεπτό γιατί η ζωή έχει πολλές πλευρές» και την ρώτησε «Στα οικοκυρικά τι είχες;». Στη συνέχεια απόρησε που δεν υπάρχει πια αυτό το μάθημα «Α, τα κόψανε;» και θύμισε τις παλιές καλές εποχές που είχανε «οικοκυρικά οι κοπελιές» ξεκαθαρίζοντας βέβαια ότι «βελονάκι μαθαίναν οι κοπέλες, εμείς μαθαίναμε κόντρα πλακέ». «Θεωρούμε απαράδεκτο, ταπεινωτικό και εξευτελιστικό να αντιμετωπίζονται έτσι οι αριστούχες μαθήτριες σε τηλεοπτικές εκπομπές, μόνο και μόνο επειδή είναι γυναίκες, διότι προφανώς τέτοια ερώτηση δεν θα απευθύνονταν ποτέ σε αριστούχο μαθητή. Θεωρούμε αναχρονιστικό να αναπαράγονται στερεότυπα και ρόλοι του παρελθόντος για τα αγόρια και τα κορίτσια, για τους άντρες και τις γυναίκες. Απαιτούμε αξιοπρεπή και ίση μεταχείριση», καταλήγει το πανελλαδικό σωματείο.

ΔΕΙΤΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ ΕΔΩ

The post Καμπουράκης: Καταγγελία για σεξιστική ερώτηση σε μαθήτρια Λυκείου appeared first on Daily Athens.

]]> «Μη μιλάς, θα φας σφαλιάρα»: Γονείς μήνυσαν πέντε καθηγητές στην Κέρκυρα https://dailyathens.gr/greece/%ce%bc%ce%b7-%ce%bc%ce%b9%ce%bb%ce%ac%cf%82-%ce%b8%ce%b1-%cf%86%ce%b1%cf%82-%cf%83%cf%86%ce%b1%ce%bb%ce%b9%ce%ac%cf%81%ce%b1-%ce%b3%ce%bf%ce%bd%ce%b5%ce%af%cf%82-%ce%bc%ce%ae%ce%bd%cf%85/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25ce%25bc%25ce%25b7-%25ce%25bc%25ce%25b9%25ce%25bb%25ce%25ac%25cf%2582-%25ce%25b8%25ce%25b1-%25cf%2586%25ce%25b1%25cf%2582-%25cf%2583%25cf%2586%25ce%25b1%25ce%25bb%25ce%25b9%25ce%25ac%25cf%2581%25ce%25b1-%25ce%25b3%25ce%25bf%25ce%25bd%25ce%25b5%25ce%25af%25cf%2582-%25ce%25bc%25ce%25ae%25ce%25bd%25cf%2585 Sun, 09 Feb 2020 13:29:24 +0000 https://dailyathens.gr/?p=27383 Μήνυση κατά πέντε καθηγητών Γυμνασίου στην Κέρκυρα κατέθεσαν γονείς μαθήτριας που τους κατηγορούν για σχολικό εκφοβισμό και ξυλοδαρμό της κόρης τους. Οι γονείς της μαθήτριας κατέθεσαν μήνυση στην Εισαγγελία Πρωτοδικών Κέρκυρας, καθώς στις 29 Ιανουαρίου η κόρη τους, όπως ισχυρίζονται, δέχθηκε επίθεση από τον καθηγητή της μουσικής. Τον ρώτησε γιατί γράφουν τεστ γεωγραφίας στο μάθημά […]

The post «Μη μιλάς, θα φας σφαλιάρα»: Γονείς μήνυσαν πέντε καθηγητές στην Κέρκυρα appeared first on Daily Athens.

]]> Μήνυση κατά πέντε καθηγητών Γυμνασίου στην Κέρκυρα κατέθεσαν γονείς μαθήτριας που τους κατηγορούν για σχολικό εκφοβισμό και ξυλοδαρμό της κόρης τους.

Οι γονείς της μαθήτριας κατέθεσαν μήνυση στην Εισαγγελία Πρωτοδικών Κέρκυρας, καθώς στις 29 Ιανουαρίου η κόρη τους, όπως ισχυρίζονται, δέχθηκε επίθεση από τον καθηγητή της μουσικής.

Τον ρώτησε γιατί γράφουν τεστ γεωγραφίας στο μάθημά του και εκείνος βγήκε, όπως υποστηρίζουν, εκτός εαυτού.

Σύμφωνα με το ρεπορτάζ, οι γονείς ισχυρίζονται ότι ο καθηγητής άρχισε να της φωνάζει και να της λέει «σκάσε θα φας σφαλιάρα».

Του είπε ότι δεν έχει δικαίωμα να της φωνάζει και της είπε ότι είναι άχρηστη, ότι έχει νοητική στέρηση και ότι είναι ανάπηρη. Την έπιασε από τα μαλλιά και την πλεξίδα της και την πήγε στο γραφείο της διευθύντριας. «Οι γονείς είναι αγανακτισμένοι. Υπάρχει όμως κάτι το πλέον σοβαρό το οποίο είναι η ψυχική κατάσταση της μαθήτριας η οποία έχει καταρρακωθεί. Δεν θέλει να πάει σχολείο», εξήγησε μεταξύ άλλων ο δικηγόρος της οικογένειας, Ιωάννης Ανδρέας Ρίγγας.

Στις 25 σελίδες της μήνυσης οι γονείς της μαθήτριας Β’ γυμνασίου κατηγορούν τους καθηγητές για παράβαση καθήκοντος και αναφέρουν πάνω από 10 περιστατικά σχολικού εκφοβισμού. Καλούν επιπλέον ως μάρτυρες επτά συμμαθητές της. Ο διευθυντής της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας μιλώντας στο Star σημείωσε ότι δεν έχει συμβεί ποτέ ξανά να κατηγορούνται πέντε καθηγητές. «Το διερευνούμε και είμαστε σε συνεχή επικοινωνία με όλους τους καθηγητές που εμπλέκονται». Πλέον τον λόγο έχει η Δικαιοσύνη ενώ σύμφωνα με τον δικηγόρο της οικογένειας η καταγγελία έχει κοινοποιηθεί και στο υπουργείο Παιδείας.

Συγκεκριμένα στην καταγγελία αναφέρονται μεταξύ των άλλων τα εξής:

«Τις 22.01.2020 κατά το μάθημα της Μουσικής λίγα λεπτά πριν χτυπήσει το κουδούνι για διάλειμμα, όλοι οι μαθητές ήταν όρθιοι και φώναζαν. Ενώ φώναζαν όλοι μαθητές του Τμήματος ο καθηγητής ζήτησε από την θυγατέρα μας να περάσει έξω. Η θυγατέρα μου τον ρώτησε γιατί μόνο η ίδια, αφού όλοι οι μαθητές του τμήματος έκαναν φασαρία και της απάντησε: «Βγάλε το σκασμό και πέρασε έξω». Η θυγατέρα μας του είπε ότι δεν του επιτρέπει να της μιλάει έτσι και ότι δεν του έχει δώσει κανένα δικαίωμα. Τότε αυτός της απάντησε: «Τα ξέρω πολύ καλά τα δικαιώματά μου και δεν με ενδιαφέρει, τα δικαιώματα τα παίρνω από μόνος μου». Πήρε την τσάντα της επειδή ήταν τελευταία ώρα και σε 2 -3 λεπτά θα χτυπούσε το κουδούνι για να σχολάσουν και τότε ο καθηγητής της τραβούσε με δύναμη την τσάντα από το χέρι και της φώναζε να βγει έξω και να αφήσει την τσάντα της, ενώ η θυγατέρα μας του είπε (επειδή κόντευε να κόψει την τσάντα) ότι, αν της κόψει την τσάντα θα της αγοράσει άλλη. Ο καθηγητής της ξαναείπε: «Βγάλε το σκασμό» και φέροντας το χέρι του δίπλα στο πρόσωπό της, την απείλησε ότι θα της δώσει χαστούκι. Όλοι οι συμμαθητές της του φώναζαν να μην την ακουμπήσει. Δεν την χτύπησε τελικά, αλλά της πήρε την τσάντα και την έβαλε πάνω στην έδρα και από πάνω έβαλε τα πράγματά του για να μην μπορεί να την πάρει και της είπε να περάσει έξω και στο επόμενο μάθημα να πάει με τους γονείς της.

Την Τετάρτη 29.01.2020, στο μάθημα της Μουσικής, ο καθηγητής έβαλε στους μαθητές του Τμήματος μιαν άσκηση, όπου ζητούσε να γράψουν τους Νομούς της Πελοποννήσου και τις πρωτεύουσες τους. Η θυγατέρα μας τον ρώτησε γιατί στο μάθημα της Μουσικής τους έβαζε ερωτήσεις Γεωγραφίας. Τότε ο καθηγητής άρχισε να της φωνάζει και να της λέει: «Σκάσε! Θα φας σφαλιάρα!» Του είπε ότι δεν έχει δικαίωμα να την χτυπήσει και αυτός συνεχίζοντας να της φωνάζει, της είπε ότι αυτό εκμεταλλεύεται και της είπε εις επήκοον όλων «ότι είναι άχρηστη», «να πάει με τους άστεγους», «ότι έχει νοητική στέρηση», «ότι είναι ανάπηρη και ότι μόνο για εκεί κάνει». Ταυτοχρόνως, την έπιασε από τα μαλλιά και την πλεξίδα της και την τραβούσε από τα μαλλιά πάντα, μέχρι το γραφείο της Διευθύντριας. Εκεί είπε ότι η θυγατέρα μας δημιουργεί συνεχώς προβλήματα, ότι δεν θα της επιτρέψει να μπει ξανά στο μάθημά του και ότι θα ζητήσει αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος. Η Διευθύντρια είπε στην θυγατέρα μας «ντροπή σου», «είσαι απαράδεκτη» και του πρότεινε να πάρει τριήμερη αποβολή”.

Με αφορμή αυτή την κατάσταση που είχε διαμορφωθεί στο σχολείο και που η αριστούχα μαθήτρια κόρη τους είχε μετατραπεί σε «μαύρο πρόβατο», οι γονείς απευθύνθηκαν στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η οποία όμως αποδείχθηκε Πόντιος Πιλάτος, όπως ισχυρίζονται.

Χαρακτηριστικό είναι το περιστατικό που αναφέρεται στην μήνυση και καταγγελία προς το Υπουργείο Παιδείας:

«Τις 20.09.2019, ημέρα Παρασκευή, στο Τμήμα που φοιτά η κόρη μας, κατά την ώρα του μαθήματος των Αγγλικών, η καθηγήτρια της έκανε παρατήρηση επειδή καθόταν στραβά στην καρέκλα και πιο συγκεκριμένα το ένα πόδι ήταν στο μπροστά μέρος της καρέκλας και το άλλο στο πλάι. Υπάκουσε, αλλά μετά ξεχάστηκε επειδή έτσι συνήθιζε να κάθεται γενικά και τότε η καθηγήτρια των Αγγλικών την έπιασε από τα μαλλιά και τραβώντας τα, της έσπρωξε το κεφάλι προς τα εμπρός. Στο διάλειμμα διαμαρτυρήθηκε για αυτό στην διευθύντρια, η οποία της απάντησε: «σε παρακαλώ φύγε τώρα από το γραφείο!». Την Δευτέρα 23.09.2019 επικοινώνησα τηλεφωνικά εγώ η μητέρα της μαθήτριας με τη Διευθύντρια, η οποία μου είπε: «Σιγά τι έγινε τώρα..δεν ήταν και κάτι σοβαρό!» Όταν δε της ζήτησα να παρατηρήσει την καθηγήτρια ώστε να αποφύγει ξανά τέτοιες ενέργειες, επανέλαβε: «Σιγά τώρα…»

Την ίδια μέρα, 23.09.2019, στο διάλειμμα, πλησίασε την θυγατέρα μας η Διευθύντρια και της είπε κοιτώντας την στα μάτια με νόημα: «Την Παρασκευή στα Αγγλικά δεν έγινε τίποτα, έτσιιιιιιιι?????????». Βλέποντας εγώ η μητέρα της, την εντελή αδιαφορία της Διεύθυνσης του Σχολείου, την ίδια μέρα, έκανα καταγγελία προς την Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας. Δεν μου απάντησαν ποτέ στην καταγγελία μου και, όταν επικοινώνησα μαζί τους για να τους ρωτήσω τι έγινε και να τους επισημάνω ότι έχει περάσει η νόμιμη προθεσμία για να απαντήσουν, μου κοινοποίησαν έγγραφο, το οποίο ανέφερε ότι στο σχολείο τα αρνούνται όλα και οι ίδιοι έχουν πολύ περιορισμένες αρμοδιότητες και δεν μπορούν να τιμωρήσουν».

Όπως καταγγέλλουν οι γονείς, συγκεκριμένοι καθηγητές, αλλά και η Διεύθυνση του Σχολείου είχε μετατρέψει το παιδί τους σε «αποδιοπομπαίο τράγο» και καταθέτουν ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα, στοχοποίησης του παιδιού τους:

«Το μήνα Ιανουάριο του έτους 2020, την ώρα της προσευχής, η Διευθύντρια του σχολείου ανακοίνωσε από το μικρόφωνο σε όλους τους μαθητές του Σχολείου ότι η Β΄ Τάξη του Γυμνασίου δεν θα πάει στην προγραμματισμένη εκδρομή στην Αθήνα λόγω συμπεριφοράς μιας μαθήτριας της Β’ Τάξης υπονοώντας την θυγατέρα μας, πράγμα βεβαίως που όλοι οι μαθητές του Σχολείου κατάλαβαν».

Σοβαρότατη επίσης καταγγελία είναι ότι όπως υποστηρίζει η μαθήτρια και η οικογένεια της δεν της έχει επιτραπεί να αποχωρήσει από το συγκεκριμένο σχολείο και όταν έγινε προσπάθεια, απέβη άκαρπη αφού ξαφνικά δεν την δεχόταν τα άλλα σχολεία στα οποία απευθύνθηκε ενώ αρχικά ήταν θετικά σε μια τέτοια προοπτική.

Είναι κάποια σταχυολογημένα περιστατικά και συμβάντα που συμπεριλαμβάνονται τόσο στην καταγγελία προς την Υπουργό Παιδείας, όσο και στη μήνυση κατά των 5 καθηγητών. Τον λόγο έχει πλέον η δικαιοσύνη.

The post «Μη μιλάς, θα φας σφαλιάρα»: Γονείς μήνυσαν πέντε καθηγητές στην Κέρκυρα appeared first on Daily Athens.

]]> Ο Άρης Πορτοσάλτε ειρωνεύεται τη μαθήτρια που λιποθύμησε από την πείνα https://dailyathens.gr/media/%ce%bf-%ce%ac%cf%81%ce%b7%cf%82-%cf%80%ce%bf%cf%81%cf%84%ce%bf%cf%83%ce%ac%ce%bb%cf%84%ce%b5-%ce%b5%ce%b9%cf%81%cf%89%ce%bd%ce%b5%cf%8d%ce%b5%cf%84%ce%b1%ce%b9-%cf%84%ce%b7-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%ae/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25ce%25bf-%25ce%25ac%25cf%2581%25ce%25b7%25cf%2582-%25cf%2580%25ce%25bf%25cf%2581%25cf%2584%25ce%25bf%25cf%2583%25ce%25ac%25ce%25bb%25cf%2584%25ce%25b5-%25ce%25b5%25ce%25b9%25cf%2581%25cf%2589%25ce%25bd%25ce%25b5%25cf%258d%25ce%25b5%25cf%2584%25ce%25b1%25ce%25b9-%25cf%2584%25ce%25b7-%25ce%25bc%25ce%25b1%25ce%25b8%25ce%25ae Tue, 04 Feb 2020 16:24:13 +0000 https://dailyathens.gr/?p=27293 Δείτε την ανάρτηση του Άρη Πορτοσάλτε και ο κάθε ένας μπορεί να βγάλει τα συμπεράσματά του. Μερικές παρατηρήσεις: 1.Με το που ακούστηκε ότι αρχίζει ο έλεγχος στις ΜΚΟ (έχει ήδη καθυστερήσει) εμφανίστηκαν μόλις 86 από τις 400! Οι άλλες έκοψαν λάσπη.. 2.Άρχισαν κι πάλι οι..λιποθυμίες μαθητών! Είχαν διακοπεί στα χρόνια ΣΥΡΙΖΑ. Τα ίδια κ τα […]

The post Ο Άρης Πορτοσάλτε ειρωνεύεται τη μαθήτρια που λιποθύμησε από την πείνα appeared first on Daily Athens.

]]> Δείτε την ανάρτηση του Άρη Πορτοσάλτε και ο κάθε ένας μπορεί να βγάλει τα συμπεράσματά του.

The post Ο Άρης Πορτοσάλτε ειρωνεύεται τη μαθήτρια που λιποθύμησε από την πείνα appeared first on Daily Athens.

]]> Ηλεία: Μαθήτρια λιποθύμησε από την πείνα – Η συγκλονιστική επιστολή των γονέων της https://dailyathens.gr/greece/%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%af%ce%b1-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%ae%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%b1-%ce%bb%ce%b9%cf%80%ce%bf%ce%b8%cf%8d%ce%bc%ce%b7%cf%83%ce%b5-%ce%b1%cf%80%cf%8c-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%80%ce%b5%ce%af/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25ce%25b7%25ce%25bb%25ce%25b5%25ce%25af%25ce%25b1-%25ce%25bc%25ce%25b1%25ce%25b8%25ce%25ae%25cf%2584%25cf%2581%25ce%25b9%25ce%25b1-%25ce%25bb%25ce%25b9%25cf%2580%25ce%25bf%25ce%25b8%25cf%258d%25ce%25bc%25ce%25b7%25cf%2583%25ce%25b5-%25ce%25b1%25cf%2580%25cf%258c-%25cf%2584%25ce%25b7%25ce%25bd-%25cf%2580%25ce%25b5%25ce%25af Mon, 03 Feb 2020 17:03:41 +0000 https://dailyathens.gr/?p=27242 Μπορεί να βρισκόμαστε στο 2020, όμως ακόμη και σήμερα εξακολουθούν να λιποθυμούν παιδιά από την πείνα. Αυτό συνέβη σε μία μαθήτρια Γυμνασίου στον Πύργο Ηλείας, η οποία έχασε τις αισθήσεις της και λιποθύμησε, γυρνώντας στο σπίτι από το σχολείο, στη μέση του δρόμου. Όπως αναφέρει το patrisnews.com, τότε οι περαστικοί που έσπευσαν να τη βοηθήσουν υπέθεσαν ότι επρόκειτο […]

The post Ηλεία: Μαθήτρια λιποθύμησε από την πείνα – Η συγκλονιστική επιστολή των γονέων της appeared first on Daily Athens.

]]> Μπορεί να βρισκόμαστε στο 2020, όμως ακόμη και σήμερα εξακολουθούν να λιποθυμούν παιδιά από την πείνα.

Αυτό συνέβη σε μία μαθήτρια Γυμνασίου στον Πύργο Ηλείας, η οποία έχασε τις αισθήσεις της και λιποθύμησε, γυρνώντας στο σπίτι από το σχολείο, στη μέση του δρόμου. Όπως αναφέρει το patrisnews.com, τότε οι περαστικοί που έσπευσαν να τη βοηθήσουν υπέθεσαν ότι επρόκειτο για απλή αδυναμία του οργανισμού της. Η πραγματικότητα, ωστόσο, απείχε κατά πολύ από αυτή την εκδοχή.

Συγκεκριμένα, οι άνεργοι γονείς της, είχαν δώσει τα ελάχιστα χρήματα που είχαν για να πληρώσουν τον ΕΝΦΙΑ ενός μισοτελειωμένου σπιτιού. Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα στο σπίτι να λείψουν τα βασικά και το κορίτσι να μην έχει τραφεί σωστά για μέρες. Μετά το τέλος του σχολείου, δεν αντέξει και λύγισε στη μέση του δρόμου. Η αποκάλυψη της τραγικής οικογενειακής ιστορίας, έχει συνταράξει την τοπική κοινωνία, που τώρα προσπαθεί να προσφέρει βοήθεια.

«Είμαστε δύο γονείς άνεργοι και πληρώνουμε ΕΝΦΙΑ»

Μετά τη δημοσιοποίηση της κατάστασης στην οποία βρίσκεται η οικογένεια, οι γονείς της μαθήτριας έγραψαν μία επιστολή στην οποία εξηγούν όσα βιώνουν, χωρίς όμως να αποκαλύπτουν την ταυτότητά τους γιατί, όπως διευκρινίζουν, δεν θέλουν ελεημοσύνη από το κράτος αλλά δικαιοσύνη.

Αναλυτικά, η επιστολή: 

«Είναι απαράδεκτο να είμαστε στην οικογένεια και οι δυο γονείς άνεργοι και να πληρώνουμε ΕΝΦΙΑ για την πρώτη κατοικία που έχουμε και να είναι ημιτελής και άλλους φόρους που δεν μας αναλογούν. Δεν πάει άλλο, έχουν σπάσει τα νεύρα μας, ξεφτιλιστήκαμε ακόμα και στα παιδιά μας που δεν μπορούμε ούτε τα απαραίτητα να τους προσφέρουμε.

Για τον λόγο αυτό ζητάμε να κάνετε μια υπηρεσία αλληλεγγύης για να εξετάσει τους ανέργους που έχουν μόνιμη κατοικία να μην πληρώνουν και να μην τους βάζουν στην ίδια μοίρα με τα κοράκια που εκμεταλλεύονται και παίρνουν νοίκια από τα σπίτια που εχουν».

The post Ηλεία: Μαθήτρια λιποθύμησε από την πείνα – Η συγκλονιστική επιστολή των γονέων της appeared first on Daily Athens.

]]>